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【听涛创客】-02安装Mixly及驱动


2 安装Mixly及驱动

一、教学目标

1.认识Arduino,了解控制板的种类。

2.了解arduino的用处,认识一些使用arduino创作的作品。

二、教学重难点

教学重点:了解arduino的用处。

教学难点:了解arduino的用处。

三、教学流程

1.引入新课

教师展示Arduino以及用Arduino制作的机器人视频。

总结:视频中的机器人作品使用的控制板都是Arduino。

师:Arduino是一个基于开放源码的软硬件平台,具有使用类似Java、C语言的开发环境,再加上价格低廉,Arduino风靡全球各地,吸引了许多电子爱好者开发使用。你想不想学会制作机器人呢?

生:想。

出示课题《走进Arduino的世界》

2.教学新课

(1)认识Arduino

师:Arduino已经先后发布了十几种型号的板子,比如有巨大版的Arduino MEGA,有可缝在衣服上的类似纽扣的Arduino LilyPad,也有微型的Arduino Micro,当然还有最基础的Arduino UNO等等。我们使用的是现在最流行、最基础的UNO板。在我们的学习中,我们就是使用arduino UNO。

 

(2)安装Mixly编程环境

Mixly程序是一款绿色软件,不用安装就可以使用。但在使用之前需要先安装JAVA环境,才能正常使用。

(3)安装驱动

师:Arduino控制器和计算机的连接采用USB连接线。第一次连接需要安装驱动。相关驱动程序在Arduino IDE安装目录的Drivers文件夹中。

学生活动:安装驱动

师:驱动安装完后,就可以开始Arduino之旅了。请你打开设备管理器,查看自己的Arduino UNO的端口,并尝试使用Mixly 开发环境。

(4)测试Blink程序

师:接下来,我们通过Mixly开发环境中打开LED闪烁的范例来体验一下Arduino,程序打开后,单击编译,再单击上传,当提示上传成功的时候,就可以看到连接到13号管脚的LED灯在不停的闪烁。

3.拓展探究

上网或者查阅相关的资料,了解一下通过Arduino平台可以制作哪些有生活意义、有趣的智能人造物。

4.课堂总结

通过这节课的学习,我们初步了解了Arduino机器人,掌握了Arduino驱动的安装,体验了Arduino机器人的魅力。要通过Arduino完成一项机器人作品,我们不仅要学会硬件的搭建,还要学习更多的机器人技术。